FÜR LEHRENDE & DOZENT_INNEN
DIGITALES VERMITTLUNGSPROGRAMM
Für die Zeit, in der das analoge Theatererlebnis nicht möglich ist, bieten wir für die Schulen digitale Materialien an. Sie bieten Zugang zu Aufzeichnungen und daran anknüpfende kreative Aufgaben für den Unterricht. Zur Zeit bieten wir folgende Materialien an:
Iphigenie auf Tauris von Johann Wolfgang von Goethe in der Regie von Ivan Panteleev.
Iphigenie auf Tauris von Johann Wolfgang von Goethe in der Regie von Ivan Panteleev.
Die Pest nach dem Roman von Albert Camus, ein Monolog mit Bozidar Kocevski in einem durch die Corona-Pandemie verwaisten Theater
Zoom in: Romeo + Julia
Eine Webserie des Jungen DT
Eine Webserie des Jungen DT
FILTERFUNKTION "JUNGES PUBLIKUM"
Der Online-Spielplan verfügt über eine Filterfunktion JUNGES PUBLIKUM. Wählen Sie rechts oben FILTER und dann die passende Altersgruppe aus. So bekommen Sie die nächsten Termine für Inszenierungen aus unserem U21-Spielplan. Zu unserem gesamten U21- Spielplan gelangen sie hier.
LEHRER_INNENTREFF
Zwei Mal im Jahr arrangieren wir ein Treffen in gemütlicher Runde, um über unsere Angebote zu informieren und einen Austausch zu initiieren.
LEHRENDENBEIRAT
Mit dem Lehrendenbeirat haben wir das Ohr ganz nah an den Lehrerzimmern dieser Stadt und eröffnen einen gemeinsamen Denkraum, der Lehrende mit ihrer Expertise noch enger einbindet. In 4 Treffen pro Jahr tauschen wir uns aus, um Theater & Schule noch näher zusammen zu bringen. Wenn Sie Interesse an der Teilnahmen haben, nehmen Sie gern Kontakt mit uns auf.
NEWSLETTER
Wir informieren jeden Monat mit einer E-Mail über das Neueste aus dem Jungen DT und dem DT. Hier erfahren Sie auch, zu welchen neuen Inszenierungen wir Lehrer_innenkarten anbieten und wann der nächste Lehrer_innentreff stattfindet.
NEWSLETTER
Lehrer_innen und Dozent_innen
MATERIALMAPPEN
Zu ausgewählten Inszenierungen des U21-Spielplans bieten wir Materialmappen an. Diese enthalten Informationen zum Stück sowie zum thematischen Schwerpunkt und der ästhetischen Umsetzung der Inszenierung. Außerdem finden Sie hier Anregungen zur spielerischen Vor- und Nachbereitung des Theaterbesuchs im Unterricht.
WEITERBILDUNG
Weiterbildung zum Thema "Gendermainstreaming"
Ausgehend von der DT-Inszenierung ugly duckling beleuchten wir die Thematik sexuelle Identität und suchen nach Formaten, das Thema in den Unterricht einzubringen.
Ausgehend von der DT-Inszenierung ugly duckling beleuchten wir die Thematik sexuelle Identität und suchen nach Formaten, das Thema in den Unterricht einzubringen.
KLASSENZIMMERSTÜCKE
Für die Klassen 5 bis 13
Mit den Klassenzimmerstücken kommt das Deutsche Theater in die Schule. Theater im Klassenzimmer ist ein ganz spezielles Format, das sich durch die besondere Nähe und Interaktion von Spielern und Publikum auszeichnet.
ZU DEN KLASSENZIMMERSTÜCKEN
ZU DEN KLASSENZIMMERSTÜCKEN
KOOPERATIONEN
Mit der Spielzeit 20/21 beginnen wir eine neue Partnerschaft mit der Willi-Brandt-Teamschule. Zusammen mit der Theaterpädagogin und Regisseurin Sofie Hüsler bringen wir im ersten Jahr die Theaterbegeisterung in alle Klassenstufen. Mit Klassenzimmerstücken und Workshops für Schüler_innen und Lehrkräfte sollen alle das Theater kennenlernen.
In Partnerschaft mit
s c h w e r e l o s - Ein Weltraummärchen
Aus unserer letzten TUSCH-Partnerschaft mit dem OSZ für Bekleidung und Mode ist eine wunderbare filmische Dokumentation von entstanden. Auch weiterhin werden wir mit den Willkommensklassen eng kooperieren und planen, die Theaterarbeit auf einer regelmäßigen Basis und verankert im Stundenplan fortzusetzen.
In der Handreichung Theater & Spracherwerb können Sie Ideen für ihre eigene Theaterarbeit mit Willkommensklassen finden.
Aus unserer letzten TUSCH-Partnerschaft mit dem OSZ für Bekleidung und Mode ist eine wunderbare filmische Dokumentation von entstanden. Auch weiterhin werden wir mit den Willkommensklassen eng kooperieren und planen, die Theaterarbeit auf einer regelmäßigen Basis und verankert im Stundenplan fortzusetzen.
In der Handreichung Theater & Spracherwerb können Sie Ideen für ihre eigene Theaterarbeit mit Willkommensklassen finden.