Halt! Stopp! Nein! Jetzt reicht’s aber! Nix da! Geht’s noch!?! Für den jugendlichen Unwillen gegen ein „Weiter so“ gibt es viele Worte. Wenn der Leistungsdruck hinter einem her ist, mit seinem Höher! Schneller! Weiter! und die Erwartungen und der ganz normale Wahnsinn eskaliert, dann entsteht oft der Wunsch, mit kleinem Klick den Lauf der Dinge einfach anzuhalten, auf PAUSE zu drücken. Nachhilfe statt Sommerferien? PAUSE. Klima retten ohne Mithilfe der Boomer:innen, aber für sie aufs Feiern verzichten? PAUSE. Hausaufgaben mit allen Geschwistern machen?
PAUSE.

Der Wunsch nach einem Kurswechsel, einem Innehalten und der Möglichkeit, sich rauszuwinden aus der Überforderung des Jungseins mit Gehirnumbau, Notendruck und Versagensangst bricht sich Bahn im Verweigern. Aber danach, nach diesem Stopp, wird es spannend: Was passiert, wenn das System wieder hochgefahren wird, wir PLAY drücken und uns neu im Spiel erfinden?

Sarah Fartuun Heinze und Hannes Kapsch erschaffen ein immersives Theater-Game, das die revolutionäre Kraft der Pause befragt. Es holt die Schulklasse aus der Pause rein in die supergroße Pause und erwürfelt das Schicksal dieser Doppelstunde nach neuen Regeln.

Empfohlen für die Klassenstufen 5 – 8

Mit freundlicher Unterstützung der EnBW.

Herzlichen Dank an die Schüler:innen der Heinz-Brandt-Schule, die uns bei der Entwicklung begleitet haben – ganz besonders an die Lernbüros der 8. Klasse mit ihrem Lehrer Herrn Grzesikowski.

Besetzung und Regieteam

REGIE Sarah Fartuun Heinze, Hannes Kapsch BÜHNE Manuel La Casta KOSTÜME Juliane Kalkowski DRAMATURGIE UND THEATERPÄDAGOGIK Maura Meyer

mit Lena Maria Eikenbusch, Simon Gal